「帰京」第二回『土佐日記』テスト対策&練習問題

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「帰京」第一回のテスト対策は以下のボタンをタップしてご覧ください。

 このページでは、学生時代に国語が苦手だった筆者が、この順番で学べばテストで点数が取れ、一気に得意科目にできたという経験をもとに、25年以上の指導において実際に受講生に好評だった「これなら古文が理解できる!」という学ぶ手順も具体的に紹介していきます。「テスト対策」では、テスト前に「これだけは覚えておいてほしい」という項目をできるだけ絞って説明しています。読み終わる頃には、テストに十分対応できる力がついていることでしょう。

「テスト対策」では文章全体の細かい現代語訳、第1回の復習などは載せていません。現代語訳や丁寧な文章の解説などは、以下の「読解のコツ&現代語訳」をタップしてご覧ください。
また、出題ポイントがまとまっている板書パネルは「読解のコツ&現代語訳」にありますので、興味がある人はそちらもご覧ください。

目次

「帰京」テスト対策 第二回

「帰京」(土佐日記)の後半部において、テストに出そうな内容にできるだけ絞ってお話しましょう。テスト対策は次のような流れで行うとよいでしょう。このサイトは下記の流れで解説をしています。

STEP
本文を確認する

テスト直前でもすべきことの基本は、「本文を読むこと」です。これまで学習した内容をしっかり思い出しながら読みましょう。

STEP
読みで問われやすい語を確認する

古文の問一は「よみ」の問題であることが多いですね。出題されるものは決まっているので、ここで落とさないように、しっかり確認しておくことです。

STEP
あらすじを確認する

「どのような話」か、簡単に説明できる状態にしましょう。

STEP
出題ポイントを確認する

ここでのメインになります。古文はどうしても「知識」を問う必要があるので、問われる箇所は決まってきます。それならば、「よく問われる」出題ポイントに絞って学習すれば、大きな失点は防げそうですね。このサイトでは「よく問われる」箇所のみを説明していますので、じっくり読んでみてください。

STEP
出典について確認する

いわゆる「文学史」の問題です。テスト対策としては、それほど大きな点数にはならないのですが、確実に得点したいところです。

STEP
問題演習をする

本文読解の一問一答を解答し、古典文法の問題を解答します。文法の問題は必ず出題されます。それは、直接「動詞の活用」や「助動詞の意味」を問うような問題だけでなく、現代語訳や解釈の問題などでも出題されます。必ず問題を解いて、できるようになっておきましょう。「スマホで学ぶ古文」は文法事項の説明も充実しているので、詳しく知りたいときは、ぜひそれぞれの項目に進んで学習してみてください。

本文の確認

 テスト直前でもすべきことの基本は、「本文を読むこと」です。これまで学習した内容をしっかり思い出しながら読みましょう。「テスト対策」はあえてふりがなをつけていません。不安な場合は、「読解のコツ」の「本文を読む」で確認してみてください。

 京に入り立ちてうれし。家に至りて、門に入るに、月明かければ、いとよくありさま見ゆ。聞きしよりもまして、言ふかひなくぞこぼれ破れたる。家に預けたりつる人の心も、荒れたるなりけり。中垣こそあれ、一つ家のやうなれば、望みて預かれるなり。さるは、便りごとに物も絶えず得させたり。今宵、「かかること。」と、声高にものも言はせず。いとはつらく見ゆれど、志はせむとす。
 さて、池めいてくぼまり、水漬ける所あり。ほとりに松もありき。五年六年のうちに、千年や過ぎにけむ、かたへはなくなりにけり。今生ひたるぞ交じれる。大方のみな荒れにたれば、「あはれ。」とぞ人々言ふ。思ひ出でぬことなく、思ひ恋しきがうちに、この家にて生まれし女子の、もろともに帰らねば、いかがは悲しき。船人もみな、子たかりてののしる。かかるうちに、なほ悲しきに耐へずして、ひそかに心知れる人と言へりける歌、
  生まれしも帰らぬものをわが宿に小松のあるを見るが悲しさ
とぞ言へる。なほ飽かずやあらむ、また、かくなむ。
  見し人の松の千年に見ましかば遠く悲しき別れせましや
 忘れ難く、口惜しきこと多かれど、え尽くさず。とまれかうまれ、とく破りてむ。

(『土佐日記』より)

読みで問われやすい語

青線部の読みができるようになっておきましょう。

中垣こそあれ、一つ家のやうなれば
・便りごとに物も絶えずさせたり。
五年六年のうちに、千年や過ぎにけむ、

解答はこちら(タップで表示)

「中垣」は「なかがき」、「得(させ)」は「え(させ)」、「五年六年」は「いつとせむとせ」、「千年」は「ちとせ」です。「五年六年」「千年」は少し珍しい読み方です。

あらすじの確認

・作者は帰京できたことをうれしく思う
・家に着くと荒れ果てた様子であることが月明かりでよく分かる
・家を預けていた人が悪いのではなく、家自体が自然に荒れてしまったのだと分かる
ーーーここから第2回ーーー
・庭の池のほとりにあった松の木が、一部枯れてなくなっている
・新しく生えている木も混じっており、大方が荒れているので人々が「あはれ」と言う
・作者は在任中に亡くなった娘のことを思い出して悲しみに暮れる
・悲しみに耐えかねて、ひそかに心を知る人と和歌を詠み交わす
・作者はこれ以上思い出深いことを書き記すことができず、日記を早く破ってしまおうと思う

出題ポイント

以下の4項目が何も見ずに訳すことができるか。確認してください。

  • 大方のみな荒れにたれば、あはれとぞ人々言ふ
  • この家にて生まれし女子の、もろともに帰らねば、いかがは悲しき
  • 《和歌》生まれしも帰らぬものをわが宿に小松のあるを見るが悲しさ
  • 忘れ難く、口惜しきこと多かれど、え尽くさず

これ以降は「スマホで学ぶ古典Premium」で公開します。

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