絵仏師良秀　復習編

はじめに

自己紹介はこちら

「絵仏師良秀」の復習です。しっかりと文章を声に出して読んで、自分のものにしていきましょう！

本文を読む

　スマホの場合は画面を横にして、これまで学習した内容をしっかり思い出しながら読みましょう。特に、以下の単語の意味が本文の中で言えるか確認してみてください。

「おはす」（動詞・サ変）
「あさまし」（形容詞・シク活）
「とぶらふ」（動詞・ハ四）
「いかに」（副詞）
「年ごろ」（名詞）
「わろし」（形容詞・シク活）
「なんでふ」（副詞）
「心得」（動詞・ア下二）
「めづ」（動詞・ダ下二）

以下の部分を訳せるか確認。

以下の１０項目が何も見ずに訳すことができるか確認してください。できなかった人は、予習編の第１回、第２回を見てください。

文法の確認

動詞・形容詞の確認です。あまり多くは出題せず、よく出るものに絞っています。動詞の活用の種類については、こちらをご覧ください。

本文中の青太字の活用の種類と活用形を答えなさい。なお、⑦⑧は形容詞、他は動詞である。

　これも今は昔、絵仏師良秀といふ①ありけり。家の隣より火②出できて、風おしおほひてせめければ、逃げ出でて、大路へ③出でにけり。人の書かする仏も④おはしけり。また、衣⑤着ぬ妻子なども、さながら内にありけり。それも知らず、ただ逃げ出でたるをことにして、向かひのつらに⑥立てり。
　見れば、すでにわが家に移りて、煙、炎くゆりけるまで、おほかた、向かひのつらに立ちて、眺めければ、「⑦あさましきこと。」とて、人ども来とぶらひけれど、騒がず。「いかに。」と人言ひければ、向かひに立ちて、家の焼くるを見て、うちうなづきて、ときどき笑ひけり。「あはれ、しつるせうとくかな。年ごろは⑧わろく書きけるものかな。」と言ふ時に、とぶらひに来たる者ども、「こはいかに、かくては立ち給へるぞ。あさましきことかな。物のつき給へるか。」と言ひければ、「なんでふ、物のつくべきぞ。年ごろ、不動尊の火炎を悪しく書きけるなり。今見れば、かうこそ燃えけれと、⑨心得つるなり。これこそ、せうとくよ。この道を立てて、世にあらむには、仏だによく書き奉らば、百千の家も、出で来なむ。わ党たちこそ、させる能もおはせねば、物をも惜しみ給へ。」と言ひて、あざ笑ひてこそ立てりけれ。そののちにや、良秀がよぢり不動とて、今に人々⑩めで合へり。

解答は以下のとおりです。
①ラ行変格活用。連用形　　
②カ行変格活用・連用形　　
③ダ行下二段活用・連用形　　
④サ行変格活用・連用形　　
⑤カ行上一段活用・未然形　　
⑥タ行四段活用・已然形（命令形）　　
⑦シク活用・連体形　　
⑧ク活用・連用形　　
⑨ア行下二段活用・連用形　　
⑩ダ行下二段活用・連用形

では、また次回お会いしましょう。