「芥川」第2回『伊勢物語』読解のコツ(本文解説)&現代語訳

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 このページでは、学生時代に国語が苦手だった筆者が、この順番で学べば文章の内容が分かるようになり、一気に得意科目にできたという経験をもとに、25年以上の指導において実際に受講生に好評だった「これなら古文が理解できる!」という学ぶ手順を具体的に紹介していきます。読んでいくだけで、文章の内容が分かるようになります。

目次

はじめに

 今回は『伊勢物語』第六段(「芥川」)の第2回です。『伊勢物語』についての説明は第1回を見てください。背景知識をある程度把握して、前回の内容を頭に入れた後で次の内容に入っていきましょう。

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前回の復習

前回の内容をあらすじと板書パネルで確認してください。第1回の詳しい説明は以下をご覧ください。

  • 男が簡単には自分のものにできそうにない女を長年求婚し続ける
  • 男は女を家から連れ出す
  • 芥川という川のほとりで、女は草の上に置く露を「何か」と尋ねる
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「芥川」読解のコツ 第2回

 古文を読解する5つのコツをお話しましょう。以下の順に確認していくと以前よりも飛躍的に古文が読めるようになるはずです。

STEP
本文を読む

何度も本文を読んでみて(できれば声に出して)、自分なりに文章の内容を想像してみます。特に初めて読むときは、分からない言葉があっても意味調べなどせずに読みます。分からない言葉がある中でも文章の中に「誰がいるか」「どのようなことを言っているか」「どのような行動をしているか」を考えていきます。

STEP
登場人物を確認する

本文にどのような人物が出てきているか、確認します。紙で文章を読むときは、鉛筆などで▢をつけるとよりよいでしょう。

STEP
内容を大まかに把握し、説明する

簡単でもよいので、誰かに「こんなお話」だと説明できる状態にします。ここでは、合っているかどうかは関係ありません。今の段階で、こんな話じゃないかなと考えられることが大切なのです。考えられたら、実際にこの項目をみてください。自分との違いを確認してみましょう。

STEP
理解しにくい箇所の解説を見る

古文を読んでいると、どうしても自力では分からない所がでてきます。ちなみに、教科書などでは注釈がありますが、注釈があるところは注釈で理解して構いません。それ以外のところで、多くの人が詰まるところがありますが、丁寧に解説しているので見てみてください。

STEP
改めて本文を解釈する

step4とstep5は並行して行います。きっと、随分と読めるようになっているはずです。

本文を読む

 何度も本文を読んでみて、自分なりに文章の内容を想像してみましょう。特に初めて読むときは、分からない言葉があっても意味調べなどせずに読みます。分からない言葉がある中でも文章の中に「誰がいるか」、「どのようなことを言っているか」、「どのような行動をしているか」を考えていきます。

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 昔、男ありけり。女のえ得(う)まじかりけるを、年を経てよばひわたりけるを、からうじて盗み出(い)でて、いと暗きに来けり。芥川(あくたがは)といふ川を率(ゐ)て行(ゆ)きければ、草の上に置きたりける露を、「かれは何ぞ。」となむ男に問ひける。行く先多く、夜(よ)も更(ふ)けにければ、鬼(おに)ある所とも知らで、神(かみ)さへいといみじう鳴り、雨もいたう降りければ、あばらなる蔵(くら)に、女をば奥に押し入(い)れて、男、弓・胡籙(やなぐひ)を負(お)ひて戸口(とぐち)に居(を)り。はや夜(よ)も明(あ)けなむと思ひつつ居(ゐ)たりけるに、鬼はや一口(ひとくち)に食ひてけり。「あなや。」と言ひけれど、神(かみ)(な)る騒ぎにえ聞かざりけり。やうやう夜(よ)も明(あ)けゆくに、見れば、率(ゐ)て来(こ)し女もなし。足ずりをして泣けどもかひなし。
  白玉
(しらたま)か何(なに)ぞと人の問ひしとき露と答へて消えなましものを
(『伊勢物語』より)

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