このページでは、学生時代に国語が苦手だった筆者が、この順番で学べばテストで点数が取れ、一気に得意科目にできたという経験をもとに、２５年以上の指導において実際に受講生に好評だった「これなら古文が理解できる！」という学ぶ手順も具体的に紹介していきます。「テスト対策」では、テスト前に「これだけは覚えておいてほしい」という項目をできるだけ絞って説明しています。読み終わる頃には、テストに十分対応できる力がついていることでしょう。
「若紫」(小柴垣のもと)テスト対策 第二回
では、「若紫」（小柴垣のもと）の若紫登場の場面において、テストに出そうな内容にできるだけ絞ってお話しましょう。テスト対策は次のような流れで行うとよいでしょう。このサイトは下記の流れで解説をしています。
テスト直前でもすべきことの基本は、「本文を読むこと」です。これまで学習した内容をしっかり思い出しながら読みましょう。
古文の問一は「よみ」の問題であることが多いですね。出題されるものは決まっているので、ここで落とさないように、しっかり確認しておくことです。
「どのような話」か、簡単に説明できる状態にしましょう。
ここでのメインになります。古文はどうしても「知識」を問う必要があるので、問われる箇所は決まってきます。それならば、「よく問われる」出題ポイントに絞って学習すれば、大きな失点は防げそうですね。このサイトでは「よく問われる」箇所のみを説明していますので、じっくり読んでみてください。
いわゆる「文学史」の問題です。テスト対策としては、それほど大きな点数にはならないのですが、確実に得点したいところです。
本文読解の一問一答を解答し、古典文法の問題を解答します。文法の問題は必ず出題されます。それは、直接「動詞の活用」や「助動詞の意味」を問うような問題だけでなく、現代語訳や解釈の問題などでも出題されます。必ず問題を解いて、できるようになっておきましょう。「スマホで学ぶ古文」は文法事項の説明も充実しているので、詳しく知りたいときは、ぜひそれぞれの項目に進んで学習してみてください。
本文の確認
テスト直前でもすべきことの基本は、「本文を読むこと」です。これまで学習した内容をしっかり思い出しながら読みましょう。「テスト対策」はあえてふりがなをつけていません。不安な場合は、「読解のコツ」の「本文を読む」で確認してみてください。
「雀の子を犬君が逃がしつる。伏籠の内にこめたりつるものを。」とて、いと口惜しと思へり。このゐたる大人、「例の、心なしのかかるわざをしてさいなまるるこそ、いと心づきなけれ。いづ方へかまかりぬる。いとをかしうやうやうなりつるものを。烏などもこそ見つくれ。」とて立ちて行く。髪ゆるるかにいと長く、めやすき人なめり。少納言の乳母とぞ人言ふめるは、この子の後見なるべし。
尼君、「いで、あな幼や。言ふかひなうものし給ふかな。おのがかく今日明日におぼゆる命をば何とも思したらで、雀慕ひ給ふほどよ。罪得ることぞと常に聞こゆるを、心憂く。」とて、「こちや。」と言へば、ついゐたり。つらつきいとらうたげにて、眉のわたりうちけぶり、いはけなくかいやりたる額つき、髪ざし、いみじううつくし。ねびゆかむさまゆかしき人かなと目とまり給ふ。さるは、限りなう心を尽くし聞こゆる人にいとよう似奉れるが、まもらるるなりけりと思ふにも涙ぞ落つる。（『源氏物語』より）
本文はこの後も続きます。続きとこれより前の文章は以下の記事をご覧ください。
【第一回】小柴垣のもとでの源氏の垣間見
【第三回】尼君の女子を心配する和歌と女房の返歌
【第四回】僧都と尼君の会話と源氏の回想
また、文法的に分からない箇所がある場合は、「品詞分解」記事で一語ずつ確認できます。
この記事の品詞分解は、「スマホで学ぶ古典Premium」で読むことができます。
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読みで問われやすい語
青線部の読みができるようになっておきましょう。
・伏籠の内にこめたりつるものを。
・少納言の乳母とぞ人言ふめるは、この子の後見なるべし。
・罪得ることぞと常に聞こゆるを、心憂く。
解答はこちら（タップで表示）
「伏籠」は「ふせご」、「乳母」は「めのと」、「後見」は「うしろみ」、「得（る）」は「う（る）」、「心憂（く）」は「こころう（く）」です。なお、すべて現代仮名遣いで示しています。
あらすじの確認
・女の子は犬君が雀の子が逃がしたことを残念に思う
・大人の女房は、居抜きを叱りつけ、雀の行方を心配する
・大人の女房が「少納言の乳母」という人だと説明がある
・尼君が、女の子の幼い行動を叱り、生き物を捉える罪深さを訴える
・女の子の見た目も美しさの説明がある
・源氏は、女の子の行く末を見てみたいと思う
・一方で、源氏は女の子に藤壺の女御の面影を重ねて見る
※藤壺の宮は、源氏の義母です。「源氏物語あらすじ」に流れが分かる記述がありますので、以下をタップしてご覧ください。
出題ポイント
以下の５項目が何も見ずに訳すことができるか。確認してください。理解ができたら改めて本文を解釈してみてください。
- 例の、心なしの、かかるわざをしてさいなまるるこそ、いと心づきなけれ
- 烏などもこそ見つくれ
- 言ふかひなうものし給ふかな
- ねびゆかむさまゆかしき人かな
- さるは、限りなう心を尽くし聞こゆる人にいとよう似奉れるが、まもらるるなりけり
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